Es un gozo sentir la familia escolapia de Bolivia enriquecida con la renovación de votos de Rubén y Wilson, con la entrada a nuestra comunidad de Cochabamba de un joven para seguir discerniendo sobre su vocación, la llegada de religiosos escolapios de India, México, Argentina y España, la alegría del encuentro con la Fraternidad y con las escolapias… cuando estamos iniciando la aventura de una nueva realidad escolapia para Brasil y Bolivia.

Estamos a punto de comenzar un nuevo curso en los dos países y también una nueva etapa.

Es lo que celebrábamos este sábado y lo que nos queda por vivir durante el año.

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El 28 de enero ha sido un día muy especial en Cochabamba y, por ello, en nuestras Escuelas Pías de Brasil – Bolivia:

• han hecho su renovación de votos Rubén y Wilson
• inicia Héctor su etapa de experiencia de la casa de formación
• llega Javier, el nuevo Provincial

Esto permite reunirse buena parte de los religiosos de Bolivia y de la Fraternidad para celebrar este momento y también para seguir despidiendo a Juanma y agradeciendo la excelente labor que ha ido haciendo en estos cuatro años de Viceprovincial.

El 16 de enero nace la nueva Provincia escolapia de Brasil – Bolivia, tal como lo anuncia la Congregación General en castellano y portugués.

La Provincia en esta nueva etapa tiene como objetivos elaborar un Proyecto de futuro, seguir creando vida y misión, impulsar la cultura vocacional y la formación inicial, y cooperar en el desarrollo de nuestra misión en Mozambique.

La Provincia Brasil – Bolivia está presente en 7 localidades (Belo Horizonte, Governador Valadares y Serra en Brasil; Anzaldo, Cocapata, Cochabamba y Santiváñez en Bolivia). Cuenta con nueve casas, 33 religiosos, más de 100 miembros de la Fraternidad en 5 localidades, 6 colegios (alguno con varios claustros), 6 parroquias con 24 capillas, 2 centros de culto en los colegios, 3 centros sociales, 2 internados, 3 casas de convivencias…

La presencia de religiosos de distintos países, los envíos desde la Provincia y Fraternidad de Emaús, la presencia en dos países y el encargo de colaborar con Mozambique, la participación en la red internacional de Itaka – Escolapios, el sentido de Orden existente, la consistencia de la Fraternidad, la implantación del Movimiento Calasanz, la urgencia de la misión de Calasanz son algunos rasgos que definen esta nueva realidad escolapia.